, ,

Franek uczy się ostrożnie dobierać towarzystwo

5,00 

Dzieci kochają wrocławskie ZOO. Tego dnia na wycieczce nie zabrakło ciekawych pomysłów, aby zostać w ZOO dłużej niż chciała tego Pani nauczycielka… Co wymyślił Józio, a na co nie zgodził się Franek? W jaki sposób propozycja Józia wpłynęła na to, co pomiędzy chłopcami wydarzyło się później?

Wydrukuj, przeczytaj, stwórz książeczkę z dzieckiem, a przede wszystkim porozmawiaj na tematy, które są poruszone w tej historii. Czy Twoje dziecko przeżywa podobne dylematy? Jak się zachowuje w podobnych sytuacjach? Niech ta kolorowanka będzie zachętą do przeprowadzania ważnych i potrzebnych rozmów…

To piąta z siedmiu lekcji o przyjaźni, które przeżywają w swoim życiu dziecięcy bohaterowie: Zosia i Franek.

CO ZAWIERA KOLOROWANKA “Franek uczy się ostrożnie dobierać towarzystwo”?

  • dziurki na każdej stronie stanowiące zachętę do własnoręcznego stworzenia książeczki, a także pamiątki na całe życie,
  • 9 stron kolorowanek + okładkę,
  • kupony rabatowe do wykorzystania na całą resztę wartościowych lekcji.

Funkcje kolorowanki:

  • relaksacyjna, bo kolorowanie uspokaja…
  • etyczna, bo wprowadza w świat wartości, uczy moralności oraz kultury osobistej,
  • edukacyjna, bo razem z dziećmi poruszamy się po mapie Wrocławia, poznając w ten sposób najważniejsze punkty na mapie jednego z kluczowych miast w Polsce,
  • społeczna, bo uczy ważnych umiejętności w obszarze komunikacji z innymi, uwrażliwia na problemy i emocje innych,
  • więziotwórcza, bo STANOWI NARZĘDZIE do przeprowadzenia ważnej rozmowy rodzica z dzieckiem, np. za pomocą pytania “A miałeś/miałaś podobną sytuację z innym dzieckiem?”, “Jak się wtedy zachowałaś/zachowałeś?”. “Co czujesz, gdy…?”. Przeglądanie starannie wykonanych prac przez dzieci może stanowić także pretekst, ABY DOCENIĆ I ZAUWAŻYĆ WYSIŁEK DZIECKA. Kolorowanki są dość szczegółowe i samo ukończenie zadania jest sukcesem, na który rodzic powinien zwrócić uwagę pamiętając o zasadzie, że to nie jakość wykonania jest istotna, ale sam proces tworzenia i staranie się.

DLA KOGO PRZYGOTOWAŁAM TE KOLOROWANKI?

  • dla dzieci od około 6 roku życia,
  • dla rodziców mających na uwadze to, by ich dzieci tworzyły zdrowe relacje z innymi,
  • dla nauczycieli klas 1-3 oraz nauczycieli pracujących w świetlicach, ponieważ kolorowanki mogą stanowić alternatywny, ciekawy i wartościowy sposób spędzenia czasu np. podczas lekcji-zastępstw, lekcji wychowawczych, a także mogą umilić czas pobytu na świetlicy dzieciom,
  • dla animatorów, organizatorów warsztatów dla dzieci, itp.
  • dla podróżujących do Wrocławia – kolorowanki można potraktować jako świetny wstęp do zwiedzania miasta!

Może spodoba Ci się również…

Franek uczy się ostrożnie dobierać towarzystwo
5,00